El proyecto ‘Leo, juego y aprendo‘ tiene como objetivo promover la mejora del aprendizaje de la lectura mediante métodos didácticos innovadores, no forzosamente ligados a la innovación tecnológica que es como mayormente se entiende actualmente la innovación educativa. La innovación en métodos didácticos y en textos escolares para la enseñanza de la lectura se refiere a la implementación de nuevas estrategias y recursos que permiten a los estudiantes adquirir habilidades de lectura de manera más efectiva y atractiva. Los métodos didácticos innovadores involucran la utilización de herramientas digitales y recursos impresos que facilitan el proceso de aprendizaje.

La innovación en textos escolares para la enseñanza de la lectura se centra en la elaboración de materiales educativos más atractivos, accesibles y adaptados a las necesidades y habilidades de los estudiantes. Esto implica el uso de ilustraciones, gráficos, colores y otros recursos visuales que ayuden a los estudiantes a comprender mejor los conceptos y a mantener su atención durante el proceso de lectura. Además, los textos escolares innovadores incluyen ejercicios y actividades prácticas que ayudan a los estudiantes a aplicar lo que han aprendido y a desarrollar sus habilidades de lectura. Estas características están presentes en los materiales del programa ‘Leo, juego y aprendo’ gracias a la producción del proyecto Aprendamos Todos A Leer (ATAL). La innovación en la enseñanza de la lectura puede ayudar a reducir la brecha educativa y a promover la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.