Milagros Briceño

Facultad al que está adscrito/a: Facultad de Humanidades

Profesora de Educación Preescolar (2001) por el Instituto Pedagógico de Caracas-Universidad Pedagógica Experimental Libertador.

La doctora Milagros Briceño culminó una Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento (2007) por la Universidad Metropolitana, cuenta con un doctorado por la Universidad de Sevilla, España (2015), y un postdoctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Central de Venezuela. Laboró en la U.E. Manuel Montaner y la U.E. Colegio Don Bosco de Altamira de Venezuela.

Actualmente, se desempeña como profesora investigadora y decano de la Facultad de Humanidades en la Universidad Metropolitana (UNIMET).

Contacto

mbriceno@unimet.edu.ve

Áreas de interés

Su mayor interés es la educación en general; sin embargo, se inclina especialmente por áreas como la lectura y escritura, la formación docente, y la tecnología educativa. Ha encontrada en la educación un espacio de construcción de conocimientos y refinamiento de competencias en intercambio con otros colegas y estudiantes.

Educación y formación académica concluida

  • ​Postdoctorado en Filosofía y Ciencias de la Educación – Universidad Central de Venezuela (Venezuela)
  • Doctorado en Didáctica y Organización de Instituciones Educativas – Universidad de Sevilla (España)
  • Especialización en Tecnología, Aprendizaje y Conocimiento – Universidad Metropolitana (Venezuela)
  • Profesora de Educación Preescolar – Instituto Pedagógico de Caracas-Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela)

Asignaturas que imparte

  • Informática Educativa
  • Informática para la Gerencia Educativa
  • Prácticas Docentes Fase Preescolar
  • Didáctica de Articulación Educación Inicial a Primaria
  • Prácticas Docentes Fase Articulación
  • Introducción a Ciencias de la Educación

Publicaciones
(últimos 5 años)

  • 2023: Briceño Marcano, M., Michailoff Calvo, E. y Grossmann Zamora, A. T. (2023). El conocimiento y aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de los docentes de educación inicial de una selección de colegios privados del estado Miranda, Venezuela. Revista de Comunicación de la SEECI, N° 56, 49–66. https://doi.org/10.15198/seeci.2023.56.e815
  • 2022: Briceño, M., Monasterio, J. y Moreno, G. (2022). Inclusión de contenidos de educación financiera en los programas académicos del sistema educativo venezolano. Revista de Investigación y Postgrado Vol 37, N° 1, 2022 https://revistas.upel.edu.ve/index.php/investigacionypostgrado/issue/view/6
  • 2022: Briceño, M. (2022). El cuento como estrategia para promover la lectura y escritura en las aulas de educación infantil. Revista Opción de la Universidad del Zulia. Vol. 38. Núm. 97, 133-153. https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/issue/view/3766
  • 2022: Briceño, M., Chiarelli, A., Teppa, M. (2022). Impacto de la crisis socioeconómica venezolana en el bienestar de los niños de 5 a 6 años. Revista de Educación Laurus. Año 19. Nº 4, Nueva Etapa, diciembre 2020, 249-282. https://revistas.upel.edu.ve/index.php/laurus/article/view/1356
  • 2021: Aguilar de Romay, M., & Briceño Marcano, M. (2021). Diseño de un repositorio digital para la materia aprendiendo a emprender de la Universidad Metropolitana. Almanaque, (38), 51–70. https://doi.org/10.58479/almanaque.2021.40 https://revistas.unimet.edu.ve/index.php/Almanaque/article/view/40