Tutora: Prof. Ibe Aponte
Este proyecto promueve el desarrollo de la capacidad emprendedora en niños, niñas y adolescentes de las escuelas y comunidades Ubicadas en Petare Norte. Como propuesta de valor personal, para si mismo y su entorno.
El reto de la virtualidad en este proyecto, se afrontó con decida proactividad, responsabilidad y compromiso, para dar respuesta al desafío. Conscientes de que la presencialidad en el proyecto es un elemento indispensable para el logro de nuestro propósito.
Su Tutora, la profesora Ibe Aponte comentó que “afortunadamente los ajustes no fueron tan grandes, ya que desde hace un tiempo nos manejábamos con un soporte de aula virtual, en edmodo, para la entrega de asignaciones y como repositorio del proyecto. Es así como junto a los 14 estudiantes inscritos, contextualizamos el cronograma básico ajustado nuestro propósito para este trimestre 1920-3”.
Una vez iniciado el trimestre han ido desarrollando las actividades, a través de sesiones síncronas por Meet y/o Whatsapp, de acuerdo a las posibilidades de todos, los días Viernes en el horario de 10 am a 12 m, y sesiones asíncronas los martes vía Edmodo.
“Nos hemos enfocado en el marco conceptual, trabajado en la investigación más profunda de temas de interés para servicio , como el Aprendizaje Servicio, Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Covid 19, paralelamente retomamos el contacto con nuestro aliado Comunitario, en este caso UEM. Simón Rodríguez. A fin de alinear con ellos la pertinencia del diseño de una manual de actividades, como producto final de este trimestre”, explicó.
“En este momento intentamos organizar al menos con los estudiantes de 5º y 6º grado la posibilidad de desarrollar algunas actividades, incorporando a los padres”, agregó Aponte.