Gerencia de Organizaciones Educativas
Estudios en Ciencias y Humanidades
Competencias a desarrollar
Este Diplomado tiene como objetivo conocer y comprender las relaciones entre las distintas áreas funcionales de una organización educativa y de éstas con su entorno dentro de un proceso gerencial considerado desde el punto de vista humano, social, económico y técnico.
A partir del Diplomado el egresado desarrollará competencias como líder en el campo organizacional de las instituciones educativas y tendrá una visión amplia y moderna de su gerencia.
Información del programa
Coordinadora
Graciela Flores
Duración
La duración del Diplomado es de un trimestre académico comprendiendo cuatro asignaturas de 32 horas por cada una
Horario
Viernes de 2:00 pm a 7:00 pm
Requisito de ingreso
Ser profesional universitario. Graduado preferiblemente en áreas como educación, psicología, administración -no limitativo-
Costos
Acorde con su vocación de compromiso social, la Universidad Metropolitana otorgará a cada aspirante admitido en el Diplomado de Estudios Avanzados de postgrado una beca correspondiente al 50% del costo de la Unidad Crédito vigente.
Nota
Las asignaturas de este Diplomado conforman el Trimestre 1 del Programa de Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas
Plan de estudios
Conoce el contenido formativo del diplomado
Cultura y cambio en las organizaciones
- Contenido: Este curso introduce al estudiante en el contexto de la cultura organizacional, reconociendo los referentes de la política educativa del país, así como aquellos factores que faciliten el cambio, para que el gerente logre mantener instituciones eficaces. Se pretende que a través del proceso de su estudio el líder educativo, realice un proceso de análisis, revisión y reflexión para el mejoramiento continuo de la institución en la cual labora.
- Créditos: 2
- Horas por período: 32 horas
Gestión del talento humano
- Contenido: Este es un programa gerencial sobre los ingredientes claves, conceptuales e instrumentales que constituyen la gestión exitosa del Talento Humano en las Instituciones Educativas, desde una perspectiva estratégica y global, incorporando los últimos enfoques y desarrollos en el campo. La asignatura pretende formar a los gerentes de instituciones educativas con las competencias necesarias para gestionar eficientemente su talento humano. Esto se expresa en tres fases del programa: el contexto, los roles y los retos de esta gestión en las instituciones educativas.
- Créditos: 2
- Horas por período: 32 horas
Tópicos especiales
- Contenido: Esta asignatura se divide en dos partes:
- Negociación: La asignatura pretende facilitarle al estudiante herramientas para reconocer que la Negociación es un componente fundamental del ejercicio de la gerencia en general; adquiere especial significación cuando se ubica en el área de la gerencia educativa. La Negociación es un proceso finito de relaciones, soluciones y acuerdos dirigidos a desarrollar una red de convenciones. Por lo tanto es una competencia relacionada tanto con aspectos mentales como de comportamiento. De allí que una persona con destrezas que se orientan hacia la creatividad, con predominio de competencias visuales manejará la negociación de manera muy diferente a una persona con competencias analíticas. En el primer caso puede que haya cierta flexibilidad para el manejo del tiempo, no así en el segundo. De allí que cuando conviven un grupo de personas con diferentes predominancias en sus estilos, es casi seguro que surgirán conflictos que necesitan ser manejados.
- Presentaciones en Público: Transmitir ideas en público representa un importante reto. Saberlo hacer aún mayor. Esta asignatura pretende facilitar estrategias comunicacionales para la realización de presentaciones en público, poder llegarle a las audiencias con organización y eficacia.
- Créditos: 2
- Horas por período: 32 horas